3. Задачи урока: Отработать алгоритм состава однозначных чисел, довести его до автоматизма.
Краткое описание хода урока : -Приветствие: «Доброе утро!»
- «Волшебные сказки»
- Тема урока «Состав числа 7»
– «Веселый счет»
– Назовите числа, которые стоят между числами 2 и 9?
– Назовите числа, которые стоят между числами 3 и 5
– Какое число называют при счете перед числом 7?
– Число потерялось.
– Назовите геометрические фигуры.
- Математическое выражение.
– Физминутка.
– Состав числа
– Расположить числа в порядке возрастания.
- Вопрос
– Состав числа 7
– Игра «Засели домик»
– Работа по учебнику с. 82.
- Пословица.
– Итог урока

4. Знание, умения, навыки и качества, которые актуализируют ученики в ходе урока:
Познавательные: Общеучебные
- формулирование познавательной цели;
Логические
- анализ с целью выделения признаков (существенных, несущественных)
Коммуникативные: Постановка вопросов (инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации).